プレスリリース・コラム

探究学習の評価に悩む先生必見！三重県立昴学園高校の山崎先生をお迎えし、ルーブリック活用や教員の意識変容のリアルを30分で公開。評価を「成長の羅針盤」へ変える具体策をお届けします。【8/12(水)無料オンライン開催】

株式会社エデュテクノロジーでは、2026年7月22日に「学習評価」や「ルーブリック作成」をテーマにしたオンラインセミナー「基礎から学ぶ学習評価講座」を開催しました！全国から約60名もの先生や教育関係者の方々にお集まりいただき、大盛況のうちに幕を閉じました。

📌 この記事で分かること 官公庁施策と最新の教育改革動向に関するセミナー: 2040年を見据えた文部科学省の教育改革や、文化庁の国語施策・著作権講習会など、実社会と接続する最新政策の動向。 生成AIの授業活用と学習評価の転換に関するセミナー: 「ツールの操作習得」から、AIと共生する社会で求められる能力の定義や、記述式課題におけるプロセス評価・ルーブリック再定義へのシフト。 行政が推進する授業DXと校務効率化に関するセミナー: 文科省主催シンポジウムや自治体が描くロードマップ、学校現場での情報モラル・著作権対策を通じた、データとAIの力による教員の働き方改革（Well-being）の実現方法。 2学期からの具体的な校内展開に関するセミナー: セミナーで得た知見を組織へ還元・横展開するために、今学校に求められる「学習評価研修」や「AI教育基礎研修」の導入アプローチ。 近年、日本の初等中等教育改革は大きな転換期を迎えています。文部科学省が推進するGIGAスクール構想第2期の本格化や、2040年を見据えた次期学習指導要領改訂への議論が進む中、学校や教

総集編で繰り返し学びを自分のものにするチャンス！ 〜児童生徒の個々の学びを支援する評価理論と生成AI活用事例〜 教育現場のこんなお悩みはありませんか？ 探究学習の評価、結局「最後のアウトプット（発表や作品）」だけでつけてしまっている… 児童生徒一人ひとりの「プロセスの成長」や思考の変化をどう見とればいいか、基準が曖昧… ルーブリックを作成してみたけれど、実際の授業での運用や採点・フィードバックがうまくできていない… 新年度から校務や評価体制をアップデートしたいが、日々の業務に追われて時間が足りない… 近年、日本全国の学校や教育機関において、ICT環境の整備やデジタル化、DXの推進が加速しています。その一方で、各教科や総合的な探究の時間でも、最も多くの教員・先生方が頭を悩ませるのが「客観的で納得感のある学習評価」の手法です。 2026年5月に実施し全国の先生方から大反響をいただいた「評価活動の質を高める4回連続講座」1時間特別総集編の配信を、皆様からのご好評につき、ついに再配信いたします！ 講師は、学習評価の専門家であり、文部科学省の中教審初等中等

現在、当社代表者を騙り、LINEグループの作成を求める不審なメール（いわゆる「なりすましメール」）が送信されている事案を確認しております。 これらのメールは当社とは一切関係のない第三者によるものであり、悪質な詐欺行為につながる可能性も考えられます。当社から、個別にLINEグループの新規作成を依頼することはございませんので、十分にご注意ください。

5月開催で大反響を呼んだ画像生成AIウェビナーが7月8日（水）にアンコール配信決定！最新AI「Nano Banana」の基本操作や、学校現場で役立つ活用事例、気になる著作権のルールを30分で分かりやすく解説します。【参加費無料・オンライン】

文部科学省「学校教育におけるAI活用に関するこれまでの取組」をベースに、これまで学校現場で積み重ねられてきた安全な活用の足跡や、驚きの時短データ、そして次期学習指導要領の改訂を見据えた「これからの学校AIスタンダード」について、要点を絞って確認していきます。

本ワークショップは、Googleの生成AI「Gemini」を使い、明日からの授業でそのまま使える「イラスト」や「教材アプリ」を作成できるようになる勉強会です。 AIを「触ったことがない」という先生も大歓迎！ 株式会社エデュテクノロジーの公式キャラクター『こたろう』が、教育現場に特化した活用術を分かりやすくレクチャーします。 ※こちらは4月15日に配信した講座の再配信となります。

令和8年2月13日、文部科学省より「高校教育改革に関する基本方針（グランドデザイン）～2040年に向けた『N-E.X.T.（ネクスト）ハイスクール構想』～」が公表されました。また、各都道府県の高校教育改革をけん引する「改革先導拠点」を創出するための「高等学校等教育改革促進基金」の公募も開始され、次世代の高校教育に向けた改革がいよいよ本格化しています。本記事では、この「N-E.X.T.（ネクスト）ハイスクール構想」の核心と、これからの高校に求められる「3つの類型」、そして学校現場でどのように教育DXを進めていくべきかについて、詳しく確認していきます。

閣議決定された制度改正のポイントに加え、新たに公開された検討会議の論点やワーキンググループの審議まとめ、そして世界的な情勢を踏まえ、これからの教育現場が向かうべき道筋と、ますます重要性を増すAI教育の展望を紐解きます。

4月に再配信した総集編でまた学びを得るチャンス！ 　 ■ こんなお悩みはありませんか？ 探究学習の評価、結局「最後のアウトプット（発表）」だけでつけてしまっている…… 児童生徒一人ひとりの「プロセスの成長」をどう見とればいいか、基準が曖昧…… ルーブリックを作ってみたけれど、うまく運用できていない…… 新年度から評価体制をアップデートしたいが、時間が足りない…… 探究学習においても、また各教科でも、最も多くの先生が頭を悩ませるのが「評価」です。 エデュテクノロジーでは、2025年6月に実施し、全国の先生方から大反響をいただいた「評価活動の質を高める学習評価講座」を、この4月にも【1時間に凝縮した特別総集編】として配信しましたが、大好評につきゴールデンウィークに再配信いたします！ 講師は、学習評価の専門家であり、外国語ワーキンググループでも活躍中の 髙木 俊輔先生！ 多忙な新年度の隙間時間に、最新の評価理論と実践事例をまとめてインストールできる絶好の機会です。 ■ 本ウェビナーで得られること 「見とりの視点」の明確化 ：曖昧な評価を、根拠に基づい

Googleの「Nano Banana」は、専門知識がなくても、画像生成ができるツールです。本ウェビナーは、Nano Bananaを初めて触る方を対象に、デモンストレーションを交えながら、その具体的な活用法を分かりやすく解説するとともに、著作権について学べる講座です。校内研修やICT・情報を担当している皆さまにもご活用いただける内容となっております。

株式会社エデュテクノロジーは、GIGA スクール構想によって構築された学習基盤における学びを発展・継続し、先生のウェルビーイング（Well-being）を実現するために教育現場をサポートしています。 当社は、4月1日を夢を発信する日にしようとするApril Dreamに賛同しています。このプレスリリースは「株式会社エデュテクノロジー」の夢です。

「学習評価活動の質を高める4回連続講座」を、【1時間に凝縮した特別総集編】として録画配信！講師は、学習評価の専門家であり、外国語ワーキンググループでも活躍中の髙木 俊輔先生です！多忙な新年度の隙間時間に、最新の評価理論と実践事例をまとめてインストールできる絶好の機会です。

聖光学院中学校高等学校の髙木俊輔教諭にお話を伺いました。髙木先生は、次期学習指導要領に向けた外国語ワーキンググループの委員を務められ、当社の研修講師としても大活躍されている「学習評価と生成AI活用のプロフェッショナル」です。 今回のインタビューでは主に外国語学習について伺いましたが、他教科の先生方にとっても示唆に富むお話をいただきました。他教科の先生方も是非ご一読ください。

本記事では、次期学習指導要領に向けたAI活用の方向性や、これからの英語授業のあり方について、専門家や現場の先生方の発表資料を交えながら要点を絞って確認していきます。

2026年3月4日、無料オンラインセミナー「【AI教育活用】先生の『時間が足りない』を解決する！はじめてのNotebookLM」を開催いたしました。大好評につきアンコール配信いたします！

本ワークショップは、Googleの生成AI「Gemini」を使い、明日からの授業でそのまま使える「イラスト」や「プリントの原案」を作成できるようになる勉強会です。 生成AIを「触ったことがない」という先生も大歓迎！ 株式会社エデュテクノロジーの公式キャラクター『こたろう』が、教育現場に特化した活用術を分かりやすくレクチャーします。